Met Room with a View (RWAV) versterken we burgerschapsvorming door studenten samen met kunstenaars te laten onderzoeken, verbeelden en presenteren. We vertrekken vanuit de kernvraag: “Wat betekent burgerschap voor mij en mijn toekomst in een veranderende samenleving?”

We gebruiken kunst als onderzoeksmiddel: studenten verkennen thema’s, formuleren een eigen standpunt en maken dat zichtbaar in artistieke uitkomsten. Tegelijk bouwen we aan een methodiek die herhaalbaar is binnen het mbo en die een groeiend archief oplevert voor volgende edities.

We zien dat burgerschap pas echt gaat leven wanneer jongeren het kunnen verbinden aan hun eigen ervaringen, vragen en toekomst. Daarom creëren we in RWAV een leeromgeving waarin studenten vrij kunnen experimenteren en waar meerdere perspectieven naast elkaar mogen bestaan. Kunst helpt ons om ook complexere of gevoelige onderwerpen bespreekbaar te maken, zonder dat er één ‘juist’ antwoord is.

We voerden RWAV in Nederland uit samen met Click F1 en MBO Utrecht, in nauwe samenwerking met betrokken kunstenaars en begeleiders. Tegelijkertijd werd RWAV ook in Italië uitgevoerd door Biografilm en Archilabò, samen met twee scholen in de omgeving van Bologna.

In november 2025 en januari 2026 organiseerden we een uitwisseling tussen alle partners. We bezochten elkaars exposities en gingen met elkaar in gesprek over aanpak, samenwerking en resultaten. Tijdens deze bezoeken zagen we de kunstwerken van de deelnemende studenten, die in beide landen publiek werden gepresenteerd.

RWAV bestaat uit een aantal fases die we in het vervolg ook flexibel kunnen inzetten binnen burgerschapslessen, projectweken of kunst- en cultuurprogramma’s.

Introductiedagen (MBO Utrecht)
We organiseerden in september twee introductiedagen voor klassen van Marketing & Communicatie en Scratch. Studenten maakten kennis met thema’s als identiteit, solidariteit, migratie, duurzaamheid en democratie en gingen meteen praktisch aan de slag met korte maakopdrachten (o.a. Tiny People-maquettes, kleibeelden, vloertegels en textielvlaggen). Dit was het startpunt: experimenteren, eerste ideeën verwoorden en ervaren dat hun perspectief centraal staat.

Young Artist in Residence (11–13 november 2025)
In drie intensieve workshopdagen verdiepten we het onderzoek en werkten studenten samen met kunstenaars aan eigen werk: van inspiratie en experiment (dag 1) tot productie en feedback (dag 2) en afronding richting presentatie (dag 3).

Expositie (17 november 2025)
We sloten af met een publieke expositie op MBO Utrecht, met werk uit zowel de introductieworkshops als het Artist in Residence-traject, aangevuld met rondleidingen door studenten, een artist talk en ontmoeting met partners en bezoekers.

Vervolgexpositie in Bibliotheek Utrecht (2–14 december 2025)
Daarna brachten we RWAV naar de stad met een expositie op Neude, inclusief een publieksprogramma op 10 december met een panelgesprek en verschillende talks.

We hebben RWAV ontworpen als een leerreis: van introductie en experiment naar verdieping en publieke presentatie. Door het proces te structureren, maken we burgerschap concreet en persoonlijk. Studenten ontdekken wat zij belangrijk vinden en ervaren dat hun stem ertoe doet.

Na afloop evalueren we met studenten, kunstenaars en partners, en verwerken we de opbrengsten in de doorontwikkeling van de methodiek en het archief. Zo kan RWAV op meer plekken en in meer edities worden ingezet: elke editie voegt nieuwe perspectieven toe en bouwt verder op wat studenten eerder hebben gemaakt.